---

Видео на тему: Alex Pudoff - Антропология Севера

Якутия – это и уникальная природная лаборатория планеты. Научная повестка северной республики – это ключ к будущему Арктики. Сегодня наши главные научные задачи – сохранить её наследие и научиться жить в гармонии с ней. На фоне формирования нового многополярного мира, российские регионы стремятся осовремениться. Поэтому наступила активная фаза исследования уникального региона — «территории дыхания» Ледовитого и Тихого океанов – локомотива развития России в XXI веке. Территория ждет новых исследований для наращивания ресурсного потенциала, включая криогенный. Тезис «Холод – это ресурс!» определит приоритеты науки на десятилетия. Мы создаем прорывные знания и инновационные технологии, эффективно использующие природный потенциал криолитозоны. Наука Якутии меняет парадигму освоения Севера. В настоящее время ведётся работа по созданию международного климатического центра и криобанков мирового значения — «Всемирного банка семян растений» и «Всемирного центра мамонта». Научные разработки Якутии демонстрируют комплексный подход к освоению Арктики. Наша стратегическая цель — формирование на волне ренессансной культуры региона точек роста на основе ведущих научных школ и федеральных университетов. Эта задача реализуется через создание инноваций полного цикла, обеспеченных современной лабораторной базой Центра исследовательского превосходства «Арктические криотехнологии». Параллельно развивается система образования, ориентированная на привлечение талантов для формирования экономики будущего Северо-Востока России. Мы закрепляем за регионом статус мирового центра по изучению Арктики — её климата, рационального природопользования и систем жизнеобеспечения. Создавая единую экосистему «Образование – Наука – Технологии – Экономика», мы превращаем каждый научный прорыв в реальный шаг к процветанию.Зарисовки с якутского национального праздника ЫсыахРетро-Техника - Мицубиси-ЯVR 1994 г.в. с Геннадием ТолстыхВсероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика детства: сохранение языков и культур в образовании», которая фактически начала работу в столице Якутии с 30 мая 2026 г. с проведения Форсайт-сессии «Будущее дошкольного образования ДФО: интеграция науки и практики». Форум собрал более 500 человек – педагогов, руководителей дошкольных организаций, ученых, специалистов управлений образования и библиотек, а также зарубежных исследователей. Конференция приурочена к Году единства народов Российской Федерации, Году дошкольного образования в системе образования России, Году культуры в Республике Саха (Якутия). Цель проведения научно-практической конференции заключается в комплексном решении актуальных проблем дошкольного образования: • систематизации и обобщении современных научных подходов, инновационных методик и верифицированных практик речевого, языкового и этнокультурного развития детей; • разработке стратегических решений, направленных на совершенствование системы подготовки педагогических кадров; • выявлении и оценке потенциала современных образовательных технологий в контексте реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО).Видеорепортаж с курсов ПК по Искусственному интеллекту от Академии наук ЯкутииБудущее Якутии пишется формулами: как школьники покорили Академию наук Что получает победитель олимпиады? Обычно – грамоту и медаль. Но для школьников-победителей Второго конкурса по физике и математике в Якутске награда оказалась куда более весомой. Их ждал главный приз – встреча с учеными. Вместо стандартной церемонии их пригласили в саму Академию наук Республики Саха (Якутия). Это не просто награда, а знак признания: юные таланты получили возможность напрямую пообщаться с действительными членами Академии и ведущими учёными, чьи исследования меняют наш мир. Представьте: вчерашние школьники в стенах, где пишется история, жмут руки академикам и обсуждают свои проекты с ведущими учёными страны. Конкурс по физике и математике, и это не просто проверка знаний. Это инвестиция в будущее региона. Ведь именно те, кто сегодня решает сложные задачи, через 15 лет обеспечат реальный прорыв для республики. Это событие – не финал, а только начало. Для этих ребят уже организованы эксклюзивные научно-популярные лекции и курсы, чтобы их путь в науку был уверенным. Мы запечатлели этот торжественный момент, когда будущее встретилось с настоящим. Оцените атмосферу этого уникального события в нашем видеорепортажеЧто общего у алмазов Якутии, нефти Северного моря и золота Австралии? За каждым из этих открытий стоят не удача, а годы изнурительной работы, смелые научные теории и вера в невозможное. Эти находки изменили мир и сделали своих первооткрывателей легендами. А теперь представьте, что прямо сейчас, в наши дни, совершается открытие такого же порядка. В суровых условиях Севера Якутии группа исследователей сделала то, что казалось фантастикой. Они нашли то, что искали десятилетиями. Что именно они обнаружили? Месторождение настолько ценное, что оно является фундаментом всей современной технологической цивилизации. Без этих металлов остановится производство гаджетов, беспилотников и «зелёной» энергетики. Долгое время монополия на них принадлежала другим странам... но всё изменилось. Как была разгадана эта геологическая загадка и почему это меняет правила игры для всего мира? Рассказ о крупном геологическом открытии от академика Александра Толстова.Проректор МГУ имени М.В. Ломоносова, д.ф.н., профессор, академик РАО Татьяна Владимировна КортаваО языковой ситуации в Бурятии: экспертное мнение на научной конференцииЛучшие практики инклюзивного образования Санкт-Петербурга «Пять шагов успешной инклюзии в ДОО» рассмотрены отдельным треком. В поле зрения исследователей вошли организационно-управленческая модель детских садов смешанного типа «СОВА»; особенности междисциплинарного сопровождения; диагностический инструментарий; «Рабочие» технологии инклюзивного образования; работа с персоналом, отвечающая на вопрос: Где живет педагогическое вдохновение? Предлагаем отдельный материал:в Якутске завершат свою работу главное событие Года дошкольного образования Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика детства: сохранение языков и культур в образовании», которая фактически начала работу в столице Якутии с 30 мая 2026 г. с проведения Форсайт-сессии «Будущее дошкольного образования ДФО: интеграция науки и практики». Форум собрал более 500 человек - педагогов, руководителей дошкольных организаций, ученых, специалистов управлений образования и библиотек, а также зарубежных исследователей. Конференция приурочена к Году единства народов Российской Федерации, Году дошкольного образования в системе образования России, Году культуры в Республике Саха (Якутия). Цель проведения научно-практической конференции заключается в комплексном решении актуальных проблем дошкольного образования: • систематизации и обобщении современных научных подходов, инновационных методик и верифицированных практик речевого, языкового и этнокультурного развития детей; • разработке стратегических решений, направленных на совершенствование системы подготовки педагогических кадров; • выявлении и оценке потенциала современных образовательных технологий в контексте реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО). Ключевыми событиями программы 1 июня стали выставка лучших практик дошкольного образования Якутии, презентация учебно-методического кейса «Дошкольник кочевья», пленарное заседание с участием представителей Министерства просвещения России ведущих учёных и практиков в области дошкольного образования (см. обзор мероприятия: https://nlrs.ru/news/16701). 2 июня прошла работа шести тематических секций, посвящённых методологии билингвального образования, психолингвистике речевого развития, современным технологиям и методикам развития детей, созданию полилингвальной развивающей среды, физическому развитию детей через народные игры, а также роли детских библиотек. Напомним, что среди организаторов мероприятий ФГБУ «Российская академия образования», Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия), Центр РАО - Региональный центр изучения, сохранения и развития родных языков ГБУ «Академия наук Республики Саха (Якутия), МКУ "Управление образования" ГО "Город Якутск" РС(Я), а соорганизаторами конференции стали АНО ГРД «Лаборатория детства» - проект Целевого фонда будущих поколений Республики Саха (Якутия), Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова». В работе секций рассматривались практики, позволяющие детям одновременно осваивать родной и государственный языки. В качестве примера приводился уникальный якутский опыт работы с детьми, ведущими традиционный образ жизни (кейс «Дошкольник кочевья»). Академия наук Якутии предлагает видеорепортажи с этих площадок всероссийской конференции:«Культурный ген» якутского кинематографа неискореним: он проявил себя ещё в первой волне якутской классической литературы, национальном театре и пластических искусствах. Сегодня этот ген питает феномен «якутского кино», ставший нарицательным благодаря успехам фильмов на международных фестивалях и впечатляющему количеству кинопродукции – по этому показателю Якутия уступает лишь Москве и Санкт-Петербургу. Предлагаем видеорепортаж с первого молодежного якутского кинофестиваля «Хоту Илин», прошедшего с 29 по 31 мая 2026 года. Обучение – как прямое, так и косвенное – является стержневой идеей фестиваля и, вероятно, самым продуктивным форматом для молодых кинематографистов. Важен анализ чужого опыта: стиля, тем, актёрского состава и технического уровня исполнения. Возможность взглянуть на свою работу «чужими глазами» даёт мгновенный и зачастую катарсичный эффект на молодых киноделов. Это позволяет скорректировать творческий поиск здесь и сейчас, заменяя собой время, которое в противном случае работало бы на результат, но гораздо медленнее. Полагаем, феномен якутского кино без сомнений вписывается в более широкое явление – локальный культурный ренессанс. Его общая модель представляет синтез, соединяющий два начала – условные «современность» и «античность». Для России такой синтез, расходясь с классическим европейским Ренессансом, был особенным. Во-первых, это противопоставление ренессансному индивидуализму народного и средневекового, неразрывно связанного с религией, во-вторых, своя русская античность – народная трагическая, мистериально-дионисийская стихия. В Серебряном веке тяга к «своей античности» выражена повышенным интересом к русской старине – древнерусскому иконописному искусству; к русским сказкам и быту; художественной технике и колористической экспрессии, композиционных возможностей древнерусских школ; возрождению древнерусских ремесел; собирательству предметов русской старины. Для якутской культуры синтез соединяет мифологический пласт эпической традиции с модерном.некоторые методы палеонтологических исследований от Александра Лаврова на примере анализа останков древних хищниковПремьера документального фильма о Зашиверске: путешествие в прошлое состоялось 22 мая 2026 года в Национальной библиотеке РС (Я). Национальная библиотека РС (Я) провела премьеру полнометражного исследовательского документального фильма «По следам экспедиции Окладникова». Режиссёр Иван Кривогорницын, лауреат Государственной премии РС(Я) им. Никифорова‑Кюлюмнюра, открывает завесу тайны над историей исчезнувшего города Зашиверска и судьбой Спасо‑Зашиверского храма.президент АН РС(Я) Леонид Владимиров рассказывает в рубрике "Академики школьникам" о Стратегии на развитие якутского коневодстваСтенограмма Общего собрания АН РС (Я) от 14.05.2026 https://rutube.ru/video/private/a6e74bae6ed3cf19aca1630d6e85e6ea/?p=8u_2GdFMXbjHhqQx3nG-vwЭпоха пробуждения: по следам первого якутского ренессанса (видео) Выражение «личность ренессансного типа» стало фигурой речи, но для Якутии творчество, государственная, научная и общественная деятельность Михаила Федоровича Габышева способна перевернуть представление о масштабе реального якутского культурного ренессанса. Уроженец села Олекминского района коллекционировал произведения европейского ренессанса! Уму непостижимо, ему удалось собрать более 250 картин, гравюр и скульптур. Кроме того, Михаил Габышев первым 70 лет назад задал программу изучения уникальной по мировым масштабам якутской лошади. Его монография стала «библией» всех якутских ученых-зоотехников. Вот благодаря такому человеку ренессансного типа, в принципе, в прошедшую субботу и прошли экскурсии и мастер-классы по залам и саду исторического здания Казначейства по Петровского дом 2 – филиала Национального художественного музея с коллекцией восточного и западноевропейского искусства эпохи позднего ренессанса и начала Нового времени. Там хранится все богатство коллекции семьи М.Ф. Габышева, подаренное родной республике. Мероприятие называлось «Ночь в музее», призванное привлечь внимание к духовной культуре человечества через искусство. Ренессанс другими словами – это умение сотворить символы, способные на столетия держать в напряжении творческих людей, передавая по «наследству» эстафету сотворенных символических конструктов. Через эти символы все становятся твоим родным – и якутская лошадь, и якутская юрта, и Святая Сисилия, и древнегреческий Кронос и возрожденческие мадонны, демонстрируемые в музее. Все они оказывается, органически принадлежат тебе от рождения! Через четыре столетия человек Севера обретает контакт с явлением культурного ренессанса, благодаря ренессансному порыву якутского человека. Для семьи Габышевых этими символами культурного ренессанса стала сама собранная коллекция, нынешняя галерея восточного и западно-европейского искусства XVI–XIX столетий и будущее якутского коневодства. Это был их просветительский порыв, это осознание того, мимо чего могут пройти твои земляки – якутяне! И они не прошли, они смогли сами зажечь в себе огонь ренессансного бытия сотворив коллективным усилием виртуальную экскурсию, которую вам и предлагаем для просмотра! Читатели не преминут сами приобщиться к живой ренессансной культуре республики, и скоро сами посетят данный музей по Петровского 2.